Вы когда-нибудь задумывались, как выглядит настоящий день ученика на дистанционном обучении? Не те красивые ролики с улыбающимися детьми за ноутбуками, а реальность - с перезагрузками, пропущенными уведомлениями и кружками кофе на столе? В 2025 году почти каждый второй школьник и каждый третий студент в России учатся удалённо. И да, это не просто «видео на YouTube», а целая система с расписанием, обязательными заданиями и даже экзаменами - только без звонка на перемену.
Как начинается день?
Утром всё начинается не с будильника, а с проверки электронного дневника. В школах это чаще всего Электронный дневник от Минпросвещения или платформы Сферум - российская образовательная платформа, используемая в 80% школ для расписаний, заданий и общения с учителями. В вузах - МЭО - Московский электронный образовательный ресурс, где хранятся лекции, тесты и контрольные. Ты открываешь его, смотришь: сегодня три урока - математика, русский и физика. И всё - без звонков, без суеты, без пробежки в школу.
К 8:30 ты уже сидишь за столом, но не в форме, а в худи. Учитель включает Zoom или Teams. Ты не видишь всех одноклассников - только пять человек в кадре, остальные с микрофонами выключены. Всё как в офисе: кто-то включает камеру, кто-то нет, кто-то вообще не отвечает. Учитель начинает объяснять тему - и тут же выдаёт задание в чате. «Запишите в тетрадь, решите три задачи, отправьте до 14:00». Никто не кричит «всё понятно?». Если ты не написал в чате, никто не спросит. Ответственность - твоя.
Что происходит во время урока?
Уроки на дистанционке - это не лекции под копирку. Они короче. Обычно 30-40 минут. Учителя знают: концентрация на экране держится максимум 20 минут. Поэтому уроки разбиты на блоки: 10 минут - объяснение, 15 - самостоятельная работа в документах, 10 - тест на Классный журнал - онлайн-система для автоматической проверки тестов и выставления оценок, 5 минут - разбор ошибок.
Ты не просто слушаешь. Ты пишешь в общий Google-документ, решаешь задачи в Яндекс.Учебник - платформа с интерактивными заданиями по математике, физике и русскому языку, автоматически проверяющими ответы, или отвечаешь на вопросы в Quizizz - игровая платформа для тестов, где ты соревнуешься с одноклассниками в скорости. Если ты не успеваешь - у тебя есть возможность пересмотреть запись урока. Она всегда доступна. Никто не ругает, что ты «пропустил». Просто ты не сдал задание - и оценка не поставится.
Как сдают домашние задания?
Домашка - это не тетрадь, которую ты вчера забыл дома. Это файл. PDF, Word, видео, аудио, даже TikTok-ролик, если учитель разрешил. Всё отправляется в Электронный дневник - система, где хранятся все задания, сроки и оценки. Ты получаешь уведомление: «Срок сдачи - сегодня, 18:00». Если ты не сдал - система автоматически ставит «0». Никто не звонит, не напоминает. Если ты не сдал три задания подряд - тебе приходит письмо от классного руководителя. Не срочно. Не криком. Просто: «Здравствуйте, ваш ребёнок не сдал три задания. Обратите внимание».
Некоторые учителя используют Google Forms - инструмент для создания автоматических тестов с мгновенной проверкой. Ты отвечаешь на вопросы - и сразу видишь результат. Другие - Notion - гибкая платформа для организации учебных проектов, где можно писать эссе, прикреплять файлы и получать обратную связь. Там ты не просто сдаёшь работу - ты ведёшь портфолио. Каждый проект - это часть твоего учёного пути.
Как проходят экзамены?
Экзамены на дистанционке - это не «списывание с телефона». Это строгое соблюдение правил. В школах - ФИПИ - Федеральный институт педагогических измерений, который разрабатывает задания для ОГЭ и ЕГЭ, включая онлайн-форматы предлагает тесты с блокировкой экрана и веб-камерой. В вузах - ProctorU - система онлайн-надзора, которая отслеживает движения студента, включает микрофон и камеру во время экзамена. Ты сидишь один в комнате, камера включена, экран заблокирован. Ты не можешь открыть другую вкладку. Ты не можешь встать. Ты не можешь включить музыку. Если ты попытался - система фиксирует это. И оценка аннулируется.
Но есть и альтернатива - проектные экзамены. Ты не решаешь 20 задач, а пишешь исследование. Например: «Сравните влияние соцсетей на подростков в 2020 и 2025 годах». Ты собираешь данные, анализируешь, пишешь 1500 слов. Сдаёшь через Turnitin - сервис проверки на плагиат, используемый в вузах для оценки оригинальности текстов. Учитель читает, ставит оценку, даёт комментарии. Ты не сдаёшь «ответ», ты сдаёшь «мысль».
Что делают учителя?
Учитель на дистанционке - не просто лектор. Он - менеджер, техник, психолог и аналитик. Он не просто объясняет тему - он следит, кто не вошёл на урок, кто не сдал задание, кто пишет в чате «не понял», а кто молчит. Он использует Яндекс.Практикум - платформа с аналитикой успеваемости, где видно, сколько времени тратит ученик на каждое задание. Если ты тратишь на домашку 3 часа - он знает. Если ты сдаёшь всё в последнюю минуту - он знает. Если ты вдруг начал сдавать задания вовремя - он тоже знает. И может написать: «Вижу, что ты стараешься. Продолжай».
Учителя теперь работают с Российская электронная школа - государственная платформа с готовыми видеоуроками, которые можно использовать в качестве основы для занятий. Они не пишут всё с нуля. Они берут готовые материалы, добавляют свои комментарии, задают вопросы. Это экономит время. И да - ты можешь смотреть эти же видео, если пропустил урок. Никто не запрещает.
Что не работает?
Не работает «пассивное обучение». Если ты просто включаешь урок и идёшь пить чай - ты ничего не усвоишь. Ты не получаешь оценку. Ты не сдаёшь экзамен. Ты просто остаёшься на месте. И это не потому, что система «злая». Это потому, что она честная. Она не обманывает. Если ты не учишься - ты не продвигаешься.
Не работает и «всё в одном». Ученики, которые думают, что можно просто сидеть в Zoom и всё понять - ошибаются. Дистанционка требует дисциплины. Ты должен сам организовать день. Ты должен сам включить камеру. Ты должен сам сдать задание. Никто не напомнит. Никто не подскажет. Ты - ответственный за себя.
И да - интернет. Если у тебя плохой интернет - ты пропускаешь урок. Нет, тебя не отчислят. Но ты пропустишь важную тему. И потом тебе придётся разбираться самому. В 2025 году в Новосибирске, как и в других городах, 12% семей всё ещё не имеют стабильного интернета. Школы выдают планшеты с сим-картами. Но это не спасает полностью. Ты должен быть готов к сбоям.
Что работает?
Работает гибкость. Ты можешь учиться в 10 вечера, если тебе так удобнее. Ты можешь пересмотреть урок 5 раз. Ты можешь задать вопрос в чате в 2 часа ночи - и учитель ответит утром. Ты можешь учиться, когда тебе не страшно. Когда ты не боишься, что тебя вызовут к доске. Когда ты не боишься, что кто-то посмеётся.
Работает доступность. Ты можешь учиться из любой точки страны. Из села. Из квартиры. Из дома бабушки. Ты не привязан к школе. Ты не привязан к расписанию автобуса. Ты привязан только к себе.
Работает самостоятельность. Ты учишься не потому, что «так надо». Ты учишься, потому что понимаешь: если не сделаешь - не получится. И это меняет тебя. Ты становишься взрослее. Быстрее. Умнее. Ты начинаешь думать: «Что я хочу?»
Это не про технологии. Это про тебя.
Дистанционное обучение - это не про Zoom, не про электронные дневники, не про тесты. Это про то, как ты учишься. Ты можешь сидеть и ждать, пока кто-то тебя «включит». А можешь взять ответственность. Потому что больше никто этого не сделает за тебя. В 2025 году - это не выбор. Это необходимость. И ты можешь сдаться. А можешь начать. Просто начать. Сегодня. С этого урока.
Можно ли учиться на дистанционке, если нет камеры?
Да, можно. Камера не обязательна для большинства уроков. Ты можешь участвовать через чат, выполнять задания и сдавать работу. Но для экзаменов, особенно в 9 и 11 классах, камера может потребоваться. В таких случаях школа обязана предоставить технику или альтернативный формат - например, сдачу в аудитории под наблюдением.
Как проверяют, что я не списываю на экзамене?
На онлайн-экзаменах используют системы вроде ProctorU или ФИПИ-онлайн. Они включают камеру, микрофон, блокируют экран и отслеживают движения. Если ты встаёшь, смотришь в сторону, включаешь другое окно - система фиксирует это. В некоторых случаях экзамен проходит с живым проктором, который наблюдает за тобой в реальном времени. В других - только алгоритмы. Но результат один: если ты списал - оценка аннулируется.
Какие платформы используют в российских школах в 2025 году?
Основные платформы: Сферум (в 80% школ), Российская электронная школа (для видеоуроков), Яндекс.Учебник (для заданий по математике и русскому), Электронный дневник (для оценок и расписаний). В вузах - МЭО, Moodle, Notion и Google Classroom. Все они интегрированы друг с другом - ты заходишь в один аккаунт и видишь всё.
Можно ли перейти с дистанционки на очное обучение?
Да, можно в любой момент. Ты подаёшь заявление в школу или вуз - и тебя переводят. Никто не может тебя удержать на дистанционке. Но учти: если ты долго не ходил на очные занятия, тебе придётся адаптироваться к новому ритму - расписанию, общению, физическому присутствию. Многие ученики после года-двух удалёнки чувствуют себя неуверенно в классе. Это нормально.
Какие навыки развивает дистанционное обучение?
Дисциплина, самостоятельность, умение работать с информацией, навыки цифровой грамотности, управление временем, ответственность. Это не просто «учёба». Это подготовка к жизни в цифровом мире. В будущем - на работе, в вузе, в стартапе - тебя будут оценивать не по тому, как ты сидишь на уроке, а по тому, что ты сделал сам.
